活動名稱

個案訪談技巧與輔具應用

活動日期

6/28(五)

活動時間

13:00-15:00

活動地點

國研7F共同討論室4

活動參與人員

心肺復健教師成長社群教師

活動參與人數

10人

一、 活動重點及目的：

心肺復健(cardiopulmonary rehabilitation)是一門日漸受重視的臨床實務科學。此計畫期望透過醫師、大學教師、呼吸治療師、物理治療師、護理師、語言治療師等醫界同好，打破固有的框架及思惟，相互討論、相互學習及相互成長。以團隊共趣的議題—“心肺復健(cardiopulmonary rehabilitation)”為共學主題，透過課程訓練我們希望學生能利用不受框架限制的思考能力去學習及重新整合知識，並在共學過程中能培養跨領域溝通及團隊合作的能力。

二、 活動特色及執行情形：

在之前初步的認識居家安全生活考量後，這次將介紹一些不同的個案來討論，這些將可有效的運用在臨床，也可以達到復健和呼吸治療跨領域交流，透過交流，可以互補所需，可以比此知道對方的需求，以及達到良好的溝通與合作。

這次的課程主要著重在個案的討論，講者提供了她手邊的個案，透過個案，帶我們認識甚麼是居家照護，也看到她的個案遇到甚麼問題，講者提供了甚麼方式或是輔具解決了病患的問題，也發現其實居家照護我們可以做的很多，但最重要的是主動，我們要主動去尋找需要這樣的病患。講者也介紹了當今的輔助器具其實很多可以透過租借的方式，解決病患在金錢方面的考量，希望這樣可以讓長照變得越來越完善。

居家生活最重要的還有一個，就是如何和病人溝通，講者透過DISC測驗告訴我們可以透過了解病人的個性，來達到有效的溝通，讓病人願意且主動地想要參與，並且已鼓勵的方式讓病人有持續下去的動力，也用影片說明良好的醫病關係的重要性。

三、 活動之量化指標：

滿意度調查表

四、 開放性意見                                                 

1.未來舉辦跨領域心肺復健系列講座系列活動，您希望的議題/型態是：

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2.其他意見與建議                                                     _______