活動日期開始: 2019-06-04
活動日期結束: 2019-06-04

108年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫

落實教學創新-核心議題六

「跨專業教案設計實作工作坊」

活動名稱

跨專業教案設計實作工作坊

活動日期

1080604(星期二)

活動時間

11001800

活動地點

本校勵學大樓二樓 第一會議室

活動參與對象

全校師生、附院員工、校外實務工作者

活動參與人數

43

一、 活動重點及目的:

跨領域合作模式已成為當今各專業間的工作模式,而跨領域人才培育已成為當前教育的重要課題,教材的發展亦是人才培育的關鍵能力。本計畫提出安排邀請在此領域已有基礎成果之專業人是南下分享其跨領域教育之經驗,增進學員研發跨領域教材之能力。

以經驗分享的方式,傳授跨域教材發展之心得,並藉由工作坊以學員實作的方式,學習具體操作之技巧。

二、 活動特色及執行情形:

11:30-12:00 報到、用餐

12:00-13:30 楊盈盈主任分享跨專業合作照護教案發展經驗

13:00-14:00 中場休息、交流

14:00-18:00 跨專業合作照護教材設計工作坊

上半場由醫社系陳武宗副教授擔任主持人,主要由楊盈盈主任分享在台北榮總發展跨專業合作照護教案的經驗。與以往單向的演講不同的是,在講師分享的過程,與會者隨時針對講師的內容給予回饋或提問。透過雙向的交流使在場的與會者更瞭解講師所欲表達的內容,以及深化本次工作坊的目的。參與本次工作坊之與會者不僅本校及復院的員工,亦有來自校外的實務工作者,透過學術與實務的交流,讓雙方可以設計出更貼近臨床的教案。

三、 活動之質量化指標:

項目

平均滿意度 (滿分5=100%

1.本次活動的日期及時段安排

4.81 96.2%)

2.本次活動之內容及進行方式

4.81 96.2%)

3.本次活動對教學上的助益

4.9  98.0%)

4.對本場活動整體感覺

4.81 96.2%)

整體滿意度(總平均值)

4.83 96.65%)

心得與建議之彙整:

本次活動能讓與會之專業人員將不同領域的知識相互應用、瞭解多元文化及社會、突破舊有思考。主要建議則有提供更多資源予跨領域社群、持續擴大與校外資源之連結合作、更多的進行外部交流及校内合作,另有提及教學及評估制度應更多元彈性以利創新及實驗性教學模式之推展。

 

四、 活動花絮:

64跨專業教案設計實作工作坊1

64跨專業教案設計實作工作坊2

活動海報

講師經驗分享

64跨專業教案設計實作工作坊3

64跨專業教案設計實作工作坊4

學員發問

交流

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