落實教學創新及提升教學品質-核心議題二
經典人物講座-水下30米的海海人生
活動名稱 |
經典人物講座-水下30米的海海人生 |
活動日期 |
107年10月4日(星期四) |
活動時間 |
18:00~20:00 |
活動地點 |
高雄醫學大學大講堂 |
活動參與對象 |
高醫書院導師及院生 |
活動參與人數 |
380人 |
一、 活動重點及目的: 本學期第一場高醫書院經典人物講座,主題為溝通表達,邀請金鐘獎入圍者大霈蒞校分享溝通表達的實際經驗,培養學生軟實力。
二、 活動特色及執行情形: 演講開始大霈先以《水下三十米》拍攝的過程、取景、呈現畫面為例,講述她與製作人之間的溝通狀況。她表示很多時候自以為完美的鏡頭與說話內容,常被製作人批評的體無完膚,甚至在大庭廣眾之下不留情面的對她謾罵,起初這讓她感到灰心與失落,有時會直接回嘴或是賭氣。後來她漸漸發現,這是他們之間對於節目所欲呈現內容的差異,一個是節目主持人認為應該要呈現的,一個是觀眾想要看到的角度。因此後來開始調適自己的心態,並改變與製作人的溝通方式。對方在氣頭上時就不與他爭執,也不往心裏面去,等到雙方都冷靜下來,才針對事情做理性討論。 良好的溝通是需要因應對象、時間、地點、談話內容以及所欲表達的核心概念不同進而做調整的,現今通訊軟體發達,但有時單純的文字訊息不足以呈現表達者真正想傳達的具體內容,此時面對面的溝通談話就顯得重要,可以藉由表情、語調、音量、語氣、肢體動作,把真正的想法傳達給對方,而就如大霈所說的,試著去了解對方的想法,用對方聽得懂的語言跟他對話,這樣溝通就能無往不利,也會讓更多人喜歡與你談話!
三、 活動之質量化指標: 1. 本次講座會讓您想要反思自身的人生規劃。 【滿意度4.27】 2. 本次講座會讓您學習到經典人物的成功之道。 【滿意度4.32】 3. 本次講座讓您學習到不同的人生方向。 【滿意度4.29】 4. 整體而言,您對本次講座活動感到滿意。 【滿意度4.34】 5. 您認為本次課程可讓您感受到何種基本素養/核心能力?(可複選) 能運用專業知識與技能。【勾選數118】 能客觀地批判他人的不同意見,並進行溝通與合作來解決問題。【勾選數188】 從不同角度思考問題,並發揮個人的創意與特色,尋求最適合的解決方案。【勾選數250】 能夠主動參與各類活動及追求新知。【勾選數166】
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四、 活動花絮:
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學務長與大霈及全體院生合影 |
大霈演講實況 |
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熱情與粉絲合影留念 |
成長永遠是痛苦的 |