活動名稱

發展具醫學大學特色之物理學課程，建構物理學實驗線上教學模組

活動日期

107年07月19日(星期二)

活動時間

09：00～12：00

活動地點

W23物理學實驗室

活動參與對象

修習物理學實驗學生

活動參與人數

依開課人數計算

一、 活動重點及目的：

透過創新物理實驗教材及教學媒體，建構具醫學大學特色之物理學實驗。。

二、 活動特色及執行情形：

透過實驗課程的動手實作，不但是”作中學”的行動學習(action learning)模式，可訓練學生熟悉儀器之測量方法及操作技術外，以分組模式進行實驗，亦能培養學生團隊合作之精神和態度，形塑學生未來就業之軟實力，待完成實驗之結報討論，透過問題的發掘，亦能訓練學生邏輯推理及批判思考的習慣。資訊科技發展快速的現代，單向傳授知識的教學方式已無法吸引學生，然課堂時間通常有限，須有效調控課程進度。透過創新物理實驗教材及教學媒體，讓學生於課前閱讀實驗教材及教學影片，提升對實驗原理的了解，快速進入實驗現場。

三、 活動之質量化指標：

目前完成眼球光學教學模組及教材一份，完成率達100%。