活動日期開始: 2018-11-02
活動日期結束: 2018-11-23

107年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫

落實教學創新及提升教學品質-核心議題三

「擬真教育分享會」

活動名稱

擬真教育分享會

活動日期

1071102日(五) 11 : 30 -1400

1071123日(五) 11 : 30 -1400

活動時間

11 : 30 -1400

活動地點

附院臨床教育訓練部5W擬真醫學訓練教室

活動參與對象

醫學生、附院醫生、護理師

活動參與人數

一、 活動重點及目的:

    藉由各職類教師分享參與醫學擬真教學的經驗,分享擴展擬真教育在臨床教學上的應用,提供未來將情境模擬成效加深推廣至其他相關學系,以達更高品質之醫療照顧,並期達到跨領域互動合作的目標。

二、 活動特色及執行情形:

11/2日和11/23日的活動中,邀請數位擬真醫學競賽經驗者分享擬真醫學在臨床技能上的教學應用,以及其在跨領域互動合作的助益。之後,與會者們討論關於擬真教育的擴大實施可能性,並提出可能的擴展擬真教育方法。

日期

時間

地點

主講人

講題

107.11.02

11:30-12:00

5W擬真醫學訓練教室

沈靜茹 醫師

簡介擬真醫學

107.11.02

12:00-13:30

5W擬真醫學訓練教室

擬真醫學競賽經驗者

經驗分享

107.11.02

13:30-14:00

5W擬真醫學訓練教室

沈靜茹 醫師

自由提問、討論

107.11.23

11:30-12:00

5W擬真醫學訓練教室

沈靜茹 醫師

簡介擬真醫學

107.11.23

12:00-13:30

5W擬真醫學訓練教室

擬真醫學競賽經驗者

經驗分享

107.11.23

13:30-14:00

5W擬真醫學訓練教室

沈靜茹 醫師

自由提問、討論

三、 活動之質量化指標:
11/2
日活動結束後,請參與者填寫擬真教育分享會滿意度調查問卷,共回收11 份問卷,各題滿意度平均得分皆達4.8 (滿分5 ),並且,參加此次擬真教育分享會後,100%的參與者表示會推薦其他人參與未來的「擬真教育分享會」系列活動(如下表)

題目

滿意度平均得分

1.您對本次活動講者講授滿意度為何?

4.8

2.本次活動讓您了解更多臨床所需具備技能之技巧?

4.8

3.本次活動能使您對學習策略技巧應用有更瞭解?

4.8

4.本次活動帶給您在自我學習策略方面助益為何?

4.8

5.整體而言,您對本活動的滿意度為何?

4.8

6.未來舉辦「擬真教育分享會」系列活動,您是否會推薦其他人參與?

(1) 

11人(100%

(2)  不會

0人(0%

【開放性意見】

未來舉辦「擬真教育分享會」系列活動,您希望的議題/型態是:

1.     比賽實際案例分享 (1)

2.     都好 (1)

3.     擬真活動經營 (1)

4.     全院辦理 (1)

5.     實際主題演練 (1)

6.     如何設計題目或選情境──針對跨團隊的擬真訓練題目 (1)

綜合與會者意見:下次舉辦的主題,內容可著重在分享案例、討論擬真活動辦理形式及辦法上。

11/23日活動結束後,請參與者填寫擬真教育分享會滿意度調查問卷,共回收9 份問卷,各題滿意度平均得分皆達4.8 分以上(滿分5 ),並且,參加此次擬真教育分享會後,約89%的參與者表示會推薦其他人參與未來的「擬真教育分享會」系列活動,而有一人未作答(如下表)

題目

滿意度平均得分

1.您對本次活動講者講授滿意度為何?

4.8

2.本次活動讓您了解更多臨床所需具備技能之技巧?

4.8

3.本次活動能使您對學習策略技巧應用有更瞭解?

4.9

4.本次活動帶給您在自我學習策略方面助益為何?

4.9

5.整體而言,您對本活動的滿意度為何?

4.9

6.未來舉辦「擬真教育分享會」系列活動,您是否會推薦其他人參與?

(1) 

8人(89%

(2)  不會

0人(0%

(3)  未作答

1人(11%

【開放性意見】

一、未來舉辦「擬真教育分享會」系列活動,您希望的議題/型態是:

1.     命題方向盡量貼近平時工作或生活時的狀況。(1位)

二、其他意見與建議

1.        由於擬真教育在院內知道的人不多,若有機會可以多讓院內同仁知悉(1位)

綜合與會者意見:下次舉辦系列活動時,可以討論擬真教育實施時的命題方向;並且,平時多多宣導,使醫院內部人員能更了解擬真教育。

四、 活動花絮:

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經驗者分享

沈醫師開場介紹

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經驗者分享

經驗者分享

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