活動名稱

臨床技能教學助理培訓

活動日期

107年10月30日（二） 11 : 30 – 14：10

107年11月 6 日（二） 11 : 30 – 14：10

107年11月13日（二） 11 : 30 – 14：10

活動時間

11 : 30 - 14:10

活動地點

附院臨床教育訓練部手術技能中心

活動參與對象

醫學系學生

活動參與人數

30人

一、 活動重點及目的：

    臨床技能隨課程升級而技術程度推進時，一方面為使課堂中高年級生有能力擔任低年級學生之臨床技能教學助理，二方面增加對學生個人觀察指導，並使學弟妹臨床技能精進。

     訓練30名醫學系高年級學生擔任臨床技能教學助理，協同教師共同授課，進一步達成同儕學習的目標。

二、 活動特色及執行情形：

11/6的活動邀請資深護理師做為講師，協助教授課程，講述靜脈注射管路留置的操作方法，並讓修課學生分組，以現場提供的工具實地演練，且讓護理師能於學生操作時一對一進行教學。

11/13的活動則邀請三位醫護人員作為講師，協助教授課程，分別講述靜脈注射管路留置、女性導尿管置入以及表淺開放性傷口縫合的操作方法，並讓修課學生分組，以現場提供的工具實地演練，且讓醫護人員們能於學生操作時一對一進行教學。

三、 活動之質量化指標：

10/30日活動結束後，請參與學生填寫此次活動的滿意度調查問卷，共回收10 份問卷，各題滿意度平均得分達4.6 分以上(滿分5 分)，並且，參加此次臨床技能教學助理培訓後，100%的參與者表示會推薦其他人參與未來的「臨床技能教學助理培訓」系列活動(如下表)。

11/6日活動結束後，請參與學生填寫此次活動的滿意度調查問卷，共回收10 份問卷，各題滿意度平均得分達4.6 分以上(滿分5 分)，並且，參加此次臨床技能教學助理培訓後，100%的參與者表示會推薦其他人參與未來的「臨床技能教學助理培訓」系列活動(如下表)。

11/13日活動結束後，請參與學生填寫此次活動的滿意度調查問卷，共回收10 份問卷，各題滿意度平均得分達4.3 分以上(滿分5 分)，並且，參加此次臨床技能教學助理培訓後，100%的參與者表示會推薦其他人參與未來的「臨床技能教學助理培訓」系列活動(如下表)。