活動名稱

標準化病人訓練師培訓

活動日期

107年10月28日（星期日）

活動時間

10：10～18：00

活動地點

國際學術研究大樓3樓臨床技能中心

活動參與對象

醫學生、PGY、新進人員、加護病房照護之醫療人員

活動參與人數

一、 活動重點及目的：

    為提升本校OSCE執行品質與獨立性，辦理「標準化病人訓練師培訓」課程，藉由標準化病人之專業發展與交流，協助本校醫學人文教育之發展並向外推展，促使本校標準化病人培訓制度與成效，進一步成就全人醫療服務特色與亮點之一。活動目標：

1.        以病人安全為中心：應用SP於OSCE情境在教學醫院已成為常規訓練，各醫院在不同科室以臨床實例作為教學OSCE培育醫學生、PGY、新進人員、加護病房照護之醫療人員情境學習….依據學員回饋問卷滿意度最佳的OSCE成效，其中以SP回饋讓學生印象深刻且確實獲得即時提醒和學習。因此規畫本課程藉以培訓SPT能夠教導SP觀察、回饋能力。

2.        以SP及SPT發展OCCE教案從單一任務(焦點式情境練習)乃自不同職類多元教案設計發展：SP及SPT需要進階學習，如何搭配擬真情境扮演SP角色以及教學型OSCE參與回饋技巧及互動式回饋實務演練。

3.        SPT如何帶領SP觀察演出者的態度、肢體、對話及回饋。此過程需要多元練習，才能發揮即時回饋技巧。

二、 活動特色及執行情形：

演講者生動的帶領SPT從教案到觀察SP及SP的態度、肢體、對話及回饋方式等。讓SP能在考試時，給予學員更多回饋讓學員學習到更多。

三、 活動之質量化指標：

活動結束後，請參與者填寫此次活動的滿意度調查問卷，共回收15 份問卷，各題滿意度平均得分皆達5 分(滿分5 分)，並且，參加此次標準化病人訓練師培訓後，100%的參與者表示會推薦其他人參與未來的「標準化病人訓練師培訓」系列活動(如下表)。

【開放性意見】

未來舉辦「標準化病人訓練師培訓」系列活動，您希望的議題/型態是：

1.     座談會 (1位)

2.     多方向的題材 (1位)

    綜合與會者意見：下次舉辦的系列活動，可採以座談會型態，並討論多樣化的議題。