108年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫
落實教學創新及提升教學品質面向-核心議題三
「成為心理學家，是否就能過好這一生？」
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活動名稱 |
成為心理學家，是否就能過好這一生？ |
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活動日期 |
108 年 05 月 15 日(星期三) |
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活動時間 |
18：00～20：00 |
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活動地點 |
本校濟世大樓 CS407 教室 |
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活動參與對象 |
心理學系學生 |
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活動參與人數 |
63 人 |
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1. 活動重點及目的： 「心理師」常是許多人認為就讀心理系者未來的必定出路，但如此思維在無形中容易限縮心理系學生在職涯規劃的選擇性。本系此次特地邀請曾經擔任專職臨床心理師，但在就業過程中不斷充實與拓展多元專長，並勇於跳脫既有舒適圈及挑戰社會保守職涯發展窠臼的林俊成老師來與本系師生進行分享，希望透過和演講者對談的方式，能夠激勵學生敢於嘗試和創新的勇氣，並對未來生涯與職業規劃有更多發想。 2. 活動特色及執行情形： 本次活動以專題演講的方式進行，林俊成心理師透過專題演講的方式，分享個人的求學、職涯及生涯規劃經驗，並就自己的各種工作際遇，以及勇於嘗試不同專業的轉職過程中的酸甜苦辣，與在座的同學一同分享，並透過問答的互動模式為學生們解答。 3. 活動之質量化指標：
l 真的失敗過，現在還在失敗的人 l 產品設計 l 財富管理/面試技巧/如何避免受騙/求職技巧及秘技 l 這樣很好啊 l Nice l 運動心理的 2. 其他意見與建議 l 謝謝老師，辛苦了 l 便當好吃，讚！推薦家鄉 l good! l Thanks！ l 現實方法 |
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一、 活動花絮：
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講師自我介紹 |
分享個人工作經驗 |
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嘗試不同專業領域的心得 |
跨域者應該具備的條件 |
