108年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫
落實教學創新及提升教學品質-核心議題三
「教學型兼任助理進階培訓課程」
活動名稱 |
教學型兼任助理進階培訓課程-談工作中的壓力與情緒管理 |
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活動日期 |
108年3月16日(六) |
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活動時間 |
10:15 - 13:20 |
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活動地點 |
高雄醫學大學 勵學大樓視聽中心會議室 |
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活動參與對象 |
本校教學型兼任助理 |
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活動參與人數 |
86人 |
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一、 活動重點及目的: 現代社會充滿競爭與壓力,時時督促邁開腳步不斷前行,在快速的生活步調中,往往難有喘息空間得以停下腳步調適心情。當生活中面臨的壓力與挫折不斷積累,容易使人陷入低潮,進而出現焦慮、憂鬱與躁鬱等情緒問題。憂鬱症、躁鬱症等情緒疾病已成為新興社會問題,而工作壓力更為造成情緒問題的一大主因,學習如何排解工作中的壓力,增進個人情緒管理能力,已成為現代社會中應具備的重要技能。
二、 活動特色及執行情形: 本課程邀請本校通識教育中心董力華老師分享相關經驗知識,並藉由問題的提出與討論,幫助參與者排解壓力與情緒問題。
三、 活動之質量化指標: 3/16日活動結束後,請參與學生填寫此次活動的滿意度調查問卷,共回收85份問卷,各題滿意度平均得分達4.7分以上(滿分5 分),並另有多項寶貴建議如下表。
【開放性意見】 s 棒 s 老師主題切中核心,演講風趣幽默 s 這是很棒的活動!謝謝 s 很實際,貼近現實的狀況 s 下次能多一些時間,問問題 s 謝謝有機會參加這場培訓,非常實用充實自己,董老師的聲音很好聽,說話很暖有力量,謝謝老師! s 真的謝謝今天的分享,對我受益很大 s 開放名額太少 s 希望下次能換到更大一點的場地 |
四、 活動花絮:
授課情形 |
授課情形 |
授課情形 |
問題討論 |