高雄醫學大學
交通資訊
校園導覽
網站導覽
前端管理
後台管理
全校活動
學生專區
教師專區
首頁
計畫管考
計畫總覽
107-111年 第一期計畫
107-108年 第一階段
落實教學創新
議題一：創新教學
議題二：基礎能力
議題三：專業能力
議題四：跨域能力
議題五：三創能力
議題六：產創生態
發展學校特色
提升高教公共性
善盡大學社會責任
教學研究特色發展
附冊：那瑪夏人才培育
附錄：完善弱勢協助
特色領域研究
109-111年 第二階段
落實教學創新
議題一：教學專業化
議題二：基礎能力
議題三：定錨學習
議題四：專業跨域
議題五：人本跨域
議題六：學院特色
發展學校特色
提升高教公共性
善盡大學社會責任
附冊：那瑪夏人才培育
附冊：小港區永續發展
附錄：完善就學協助
附錄：原資中心
特色領域研究
112-116年 第二期計畫
教學創新精進
議題一：教學專業化
議題二：基礎關鍵力
議題三：專業延展力
議題四：人本化跨域
議題五：國際化人才
議題六：學院特色
善盡社會責任
產學合作連結
提升高教公共性
附錄計畫
附錄：完善就學協助
附錄：原資中心
專章計畫
專章：國際化行政支持
專章：資安強化規劃
附冊USR計畫
附冊：永續荖濃
附冊：旗津區青銀攜手
附冊：小港區永續發展
附冊：那瑪夏人才培育
特色領域研究
計畫團隊
組織規劃與管考
預期效益
執行成果
107-108年 (第一階段)
高教深耕總體計畫
落實教學創新
議題一：創新教學
議題二：基礎能力
議題三：專業能力
議題四：跨域能力
議題五：三創能力
議題六：產創生態
發展學校特色
提升高教公共性
善盡大學社會責任
教學研究特色發展
附冊：那瑪夏人才培育
附錄：完善弱勢協助
特色領域研究
109-111年 (第二階段)
高教深耕總體計畫
落實教學創新
議題一：教學專業化
議題二：基礎能力
議題三：定錨學習
議題四：專業跨域
議題五：人本跨域
議題六：學院特色
醫學院 基礎暨臨床學科
醫學院
口腔醫學院
藥學院
護理學院
健康科學院
生命科學院
人文社會科學院
發展學校特色
提升高教公共性
善盡大學社會責任
附冊：那瑪夏人才培育
附冊：小港區永續發展
附錄：完善就學協助
附錄：原資中心
特色領域研究
112-116年 第二期計畫
高教深耕總體計畫
教學創新精進
議題一：教學專業化
議題二：基礎關鍵力
議題三：專業延展力
議題四：人本跨域
議題五：國際化人才
議題六：學院特色
醫學院 基礎暨臨床學科
醫學院
口腔醫學院
藥學院
護理學院
健康科學院
生命科學院
人文社會科學院
善盡社會責任
產學合作連結
提升高教公共性
附錄計畫
附錄：完善就學協助
附錄：原資中心
附冊USR計畫
附冊：永續荖濃
附冊：旗津區青銀攜手
附冊：小港區永續發展
附冊：那瑪夏人才培育
專章：國際化行政支持
專章：資安強化規劃
特色領域研究
下載專區
人事規範
經費規範
其他
線上成果展
English
2019 Achievement Exhibition
2020 Achievement Exhibition
2021 Achievement Exhibition
2022 Achievement Exhibition
首頁
執行成果
107-108年 (第一階段)
特色領域研究
2018年哈佛高醫環境醫學研討會
2018年哈佛高醫環境醫學研討會
活動日期開始:
2018-01-11
活動日期結束:
2018-01-11
詳細內容
推廣連結
高醫臉書
未來學生專區
精準環境醫學研究中心
學生雙語化學習計畫
高醫通識中心藝文活動
傳染病與癌症研究中心
弱勢學生輔導暨獎補助專區
高醫大教學卓越計畫網站
公開校務
校務研究辦公室
校務資訊公開專區
畢業生流向資訊平台
教育部計畫
教育部全球資訊網
教育部教學實踐研究計畫
教育部防制學生藥物濫用資源網
教育部新南向人才培育計畫
教育部大學社會責任推動中心
雜誌專刊
高醫大ｅ快報
讓知識走出象牙塔
心理新知撰寫新手村
厝邊頭尾話性別
健康生活科普教育網站
高醫人
教學卓越電子報
Go to top
