【活動日期】115年03月04日（三）至115年06月17日（三）
【活動時間】12：00～16：00
【活動地點】小港高中3F第一會議室
【活動對象】高雄醫學大學師生、小港高中師生
【活動目的】
空污下的大學社會責任-環境教育與健康促進永續發展計畫(USR)推動「School Tutor跨域共學聯盟」，以高雄醫學大學高等教育人才培育之能量，結合小港醫院在地醫療及相關單位在環境教育及健康促進之資源優勢，持續推動小港及周邊地區中小學合作計畫，跨域串聯大學及高中端學生參與空氣品質與健康促進相關議題之學習方案，發展以解決實踐場域問題之創新課程或活動，邀請跨校、跨領域和跨文化的教師加入，培養學生解決在地問題之能力。
114-2學期將持續推動小港高中「醫學研習社」攜手培力計畫，以計畫過往出版之《環境污染專刊》為輔助教材，邀請呼吸治療系學生帶領高中生進行PBL與TBL專題討論，並辦理專題成果發表。本計畫亦持續對參與社團的高中生進行學習成效評估，針對多元健康知識力、空污議題及健康照護知能、學習參與度、大學社會責任實踐計畫推廣評價、參與意願與社會影響力(SROI)等面向進行前後測分析，了解其學習成效，並依問卷結果調整課程安排及教學內容。
本計畫旨在強化學生及社區其空氣污染下健康防護的理解與應對能力，藉由專業講師解說空污與健康之關聯，整合用藥安全、運動保健、心理學與情緒健康等課程，協助學生建構自主健康管理觀念。透過課程學習與實務操作，期許學生成為環境健康議題的推廣種子，回饋校園與社區；同時藉由社團經營會議引導學生參與活動規劃，全面提升其團隊運作能力與社會責任感。
【課程大綱規劃（暫擬）】
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堂次 |
課程名稱 |
邀請之授課講師 |
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第一堂 115年03月04日(三) 12:00～16:00 |
始業式 學期社團課程規劃介紹 |
l 空污USR助理 |
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搶救呼吸大作戰 |
l 莊逸君 助理教授 高雄醫學大學呼吸治療系 |
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專題導讀及討論（一） PBL導向的團隊專題研究 教材：環境污染專刊 |
l 講師：呼吸治療學系學生 |
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第二堂 115年03月18日(三) 12:00～16:00 |
探索情緒－與情緒共好 |
l 陳儀芸 諮商心理師 高雄市諮商心理師公會 |
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第三堂 115年04月08日(三) 12:00～16:00 |
犧牲社區下的青年行動 |
l 鄭慈瑩 團隊負責人 l 鄭苡岑 團隊成員 大鼻青年 大林蒲在地青年團隊 |
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第四堂 115年04月22日(三) 12:00～16:00 |
待定 |
待定 |
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第五堂 115年05月06日(三) 12:00～16:00 |
特別專題 培養專業醫護人員的場域參訪座談專講： 人體奧秘解析－人體骨骼＆切片觀察 （地點：高雄醫學大學） |
l 李怡琛 副教授 高雄醫學大學 醫學系解剖學科主任 |
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第六堂 115年05月20日(三) 12:00～16:00 |
擋不住的衝動— 情緒與決策 |
l 劉于鵬 副教授 高雄醫學大學 醫學系基因體醫學科 |
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第七堂 115年06月03日(三) 12:00～16:00 |
心之所向，腦洞大開： 帶你快速認識「心理學在學什麼？」 |
l 林錦宏 副教授／系主任 高雄醫學大學 心理學系基礎與應用心理學組 |
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第八堂 115年06月17日(三) 12:00～16:00 |
專題導讀及討論（二） 社團成果發表暨綜合交流座談 |
l 高雄醫學大學＋小港高中師生 |
【指導單位】教育部大學社會責任推動中心、高雄醫學大學大學社會責任實踐計畫推動中心
【協辦單位】高雄醫學大學健康科學院、醫學院、口腔醫學院、藥學院、護理學院、人文社會科學院、生命科學院、精準環境醫學研究中心
【執行單位】高雄醫學大學 空污下的大學社會責任-環境教育與健康促進永續發展計畫