懸浮性膜衣材料保護層應用融入課程-擬真教材優化
一、執行目的：隨著我國西藥製劑外銷擴大，產業朝高值化發展，需培育高階產品研發人才與製藥技術，以提升藥品差異化與競爭力。因應產業國際化與法規協合化，我國西藥製劑製造工廠已全面實施國際 GMP 標準，為提升師生的製藥技術與未來產業發展需求，本方案以應用高科技結合 VR 虛擬實境方式，建構專業製藥技術為目標，藉由穿戴裝置讓師生體驗製藥技術的相關課程擬以融合跨域人工智慧、擬真教學、虛擬實境方式之教學應用，藉由軟體與影像的呈現打造專業擬真感與沉浸感教學環境，提昇師生教學品質與學習能力。因應師生製藥技術與未來產業發展需求，運用科技結合VR 虛擬實境方式，將製藥技術的相關課程教學融合跨領域人工智慧、擬真教學、虛擬實境方式，以提昇師生教學品質與學習成效。
二、建置時間
113 年 10 月起至 113 年 11 月 30 日（暫定）。
三、參與對象：
僅藥學院全體師生參與
。
場域融入 113 年度(113-1 學期)相關課程列表:
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學期/課程名稱 |
系所 |
年級 |
課程主負責老師 |
預估學生數 (人) |
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工業藥學特論 |
藥學系碩士班 |
碩一 |
林宏糧 |
6 |
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藥物研發導論 |
藥學系 |
大二 |
林宏糧 |
140 |
四、辦理單位
高雄醫學大學藥學院-藥學系
主負責教師：林宏糧老師(分機 2656，信箱：hlglin@kmu.edu.tw)
計畫窗口：劉蘤蕾助理(分機2161，信箱：R121049@kmu.edu.tw)
指導單位：教育部