112年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫
教學創新精進—教育精進積蓄健康永續關鍵力計畫-核心議題三
「112年學系課程與教學方法精進系列講座(第五場)」
活動名稱 |
學系課程與教學方法精進系列講座(第五場):學習成效評估為核心之課程設計 |
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活動日期 |
112年11月20日(星期一) |
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活動時間 |
14:00~16:00 |
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活動地點 |
濟世大樓2樓CS210互動教室 |
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活動參與對象 |
全校教師 |
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活動參與人數 |
23人 |
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一、 活動重點及目的: 為使本校教師能瞭解如何檢視整體課程的狀況及效能,並運用高教深耕計畫資源進行課程核心能力與必修課程配對,並協助學系重新檢視各系核心能力與專業課程之合宜性及如何建構學習評估機制,期望透過校外專業學者的分享與指導,分享與指導有關「學習成效評估為核心之課程設計」進而建立完善的教學品保機制。 二、 活動特色及執行情形: 透過本次的第五場「學系課程與教學方法精進系列講座」,經由專業講者之分享,以學習成效評估為核心之課程設計為主題,並於活動中透過實作客製化自己的學習成效評估,讓各位老師互相分享自己的教學理念,使各學系教師能更深入了解如何進行「如何去訂定以學習成效評估為核心之課程設計」,並於會後由黃淑玲副教授針對各位參與師長所發問之問題進行Q&A解說及討論。 活動議程:
三、 活動之質量化指標:
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三、 活動花絮:
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黃淑玲副教授認真講授中 |
黃淑玲副教授分享 |
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教師們認真聽講 |
教師們分組互動 |