活動日期開始: 2024-09-10
活動日期結束: 2024-11-22
永續發展目標: SDG3良好健康與福祉, SDG4優質教育

日期

113-1每週二

開課系所

高齡長期照護碩士學位學程

時間

8:10 - 12:00

課程名稱

高齡長期照護特論

修課年級

1年級

課堂主題

培育學生發展進階的長期照護專業能力,深究老年人健康功能模式、及涉及生理、心理和社會學的老化相關專題,如:高齡周全性評估與運用的議題進行深度學習,以促進學生在學習過程中獲取相關的知能。

/必修

必修

授課教師

楊家琪

課程亮點

1. 以探究式學習引領學生針對高齡長期照護議題、培育好奇心、主動問題解決、發展假設及產出可能解答的能力。

2. 深究以研究實證為基礎的高齡健康功能模式、及涉及生理、心理和社會學的老化相關議題,著重於周全性評估及預防性介入措施,以促進、維護和恢復高齡健康。

以下成果報告圖片各至少4張,並於下方說明,可自行新增欄位

1. 課堂(討論、發表、操作…等)之照片

圖片1

圖片2

▲學生針對高齡長期照護議題進行專題報告(1)

▲學生針對高齡長期照護議題進行專題報告(2)

圖片3 

圖片4

▲於課堂中針對報告主題進行雙向交流溝通

▲學生課後針對高齡長期照護議題進行問題探究

2. 課程產出成果(簡報、海報、作品) 之圖片

圖片5.png

圖片6

▲ 學生針對照顧者負荷與需求議題進行問題探究成果簡報(1)

▲學生針對照顧者負荷與需求議題進行問題探究成果簡報(2)

圖片7.png

圖片8

 

▲學生針對高齡安眠藥濫用的議題進行問題探究成果簡報(1)

▲ 學生所產論文初稿

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