活動名稱

學系課程與教學方法精進系列講座(第一場)：從能力指標到核心素養的課程、教學與評量

活動日期

112年4月24日(星期一)

活動時間

15：30～17：30

活動地點

勵學大樓3樓半視聽中心

活動參與對象

全校教師

活動參與人數

30人

一、 活動重點及目的：

為精進教學品質，協助學系重新檢視各系核心能力與專業課程之合宜性及如何建構學習評估機制，辦理本次分享講座，協助學系重新檢視各系核心能力與專業課程之合宜性及如何建構學習評估機制，期望透過邀請校外專業學者國立中山大學周珮儀教授的分享與指導，分享該如何去訂定適合不同核心能力層次的課程評量方式，以建立完善的教學品保機制。

二、 活動特色及執行情形：

透過本次的第一場「學系課程與教學方法精進系列講座」，經由專業講者的分享，使各學系能更深入了解如何進行「核心能力層次與學生學習能力指標對應」及「如何訂定適合不同核心能力層次的課程評量方式」，並於會後由周珮儀教授針對各位參與師長所發問之問題進行Q&A解說及討論。

活動議程：

三、      活動之質量化指標：