一、活動重點及目的：

    空污USR計畫推動「School Tutor跨域共學聯盟」，以高雄醫學大學高等教育人才培育之能量，結合小港醫院在地醫療及相關單位在環境教育及健康促進之資源優勢，啟動小港及周邊地區中小學合作計畫，跨域串聯大學及高中端學生參與空氣品質與健康促進相關議題之學習方案，希望鼓勵師生能以問題為導向，發展以解決實踐場域問題之創新課程或活動，邀請跨校、跨領域和跨文化的教師加入，培養學生解決在地問題之能力。

112年持續串聯大學端、高中端、社區端推動「衛教志工服務模式」，運用本計畫已開發之衛教教案教材(如「棄喘大作戰」、「美麗家園」、空污專刊、空污課綱及其他可作為環境教育及健康促進宣導之教案教材)，由本校師生指導高中社團(如科學研習社、桌遊社、志工社等社團)或社區培力種子志工，拓展「服務學習」之廣度及深度，落實USR人才培育及場域實踐的目標。未來更希望能培養更多校園衛教指導員，結合服務學習，深入小港區及其周邊社區與國中、國小校園進行衛教活動，推廣正確的保健觀念。

隨著現今工業化與城市化的快速發展，空氣污染與健康之間的關聯已成為當代社會關注的焦點問題之一，本計畫從空氣汙染與健康促進為主軸，利用小港區鳳林國小學校閒置空間場域基地的空污防治健康小站作為衛教活動辦理場地，教導學生及社區民眾如何透過簡單正確的方式，從生活中改善室內空氣品質並以貼近民眾生活環境的活動體驗來傳達空品環教知識與改善健康生活之重要性。為了擴大空污環境與衛教宣傳效益，我們也開放社區民眾共同參與。

二、活動特色及執行情形：

三、活動之質量化指標：

※量化指標： 鳳林國小師生含工作人員參與人數197人

1.鳳林國小共6個年級，分別闖五項關卡(植物的神奇魔法QA問答及卡牌闖關遊戲、棄喘大作戰、攜手共創，永續美好未來-趣玩SDGs彈珠檯、守護愛地球彩繪)

2.共178名學生闖關成功

3.慈濟社區培力坊志工參與人數共9名

一、 活動花絮：

圖說1：小四學生闖關植物的神奇魔法QA問答

圖說2：小六學生挑戰植物的神奇魔法卡牌闖關遊戲

圖說3：家人同小一學生一齊挑戰棄喘大作戰桌遊衛教遊戲

圖說4： 小二學生闖關攜手共創，永續美好未來-趣玩SDGs彈珠檯，透過經典兒時遊戲宣導永續觀念

圖說5：小港慈濟培力坊志工教導小三學生利用回收再製物品進行地球彩繪並宣導環保愛地球觀念

圖說6：闖關挑戰成功並收集完各項遊戲關主印章之學生則會獲得精美小禮物