活動名稱

那瑪夏國中山林課程-植物製氧機

活動日期

109年05月12日

活動時間

0800-1200

活動地點

那瑪夏區那瑪夏國中

活動參與對象

本校師生、那瑪夏區那瑪夏國中

活動參與人數

本校師生：1人、那瑪夏區那瑪夏國中：25人

一、 活動重點及目的：

配合本校執行教育部大學社會責任實踐計畫(USR) ，為發揚「翻轉以智庫自詡之迷思，城鄉攜手永續共學共榮」之精神，本企劃由生物系師生團隊結合外校之專業師資，協助那瑪夏地區之中小學建立特色科學課程之教案建置以，以及透過大學端教師培育大學生走入社區，並且輔助當地教師團隊建構模組化教學，達成大學端(學生)與中學端 (教師)的人才培育，和知識鏈的永續傳遞。

二、 活動特色及執行情形：

本次授課課程內容為：「植物製氧機」，透過以動手操作，且易於觀察的方式，了解植物在行光合作用的過程中，有哪些因素容易影響到其反應速率的進行，例如寶特瓶容器的顏色差異、當天陽光的強弱等因素，同學也因此可以透過葉片冒出氣泡的快慢多寡，具象化平常不容易觀察到的現象，也可以認知到人類能呼吸到新鮮的氧氣是植物辛勤作用而來的，保護環境與山林和平共存的觀念也在學生心中萌芽。

三、 活動之質量化指標：

整合大學端及當地國中、小端，期望此知識鏈的傳遞會使當地的生態知識鏈得以延續。