一、 活動重點及目的：

本實習計畫擬開辦「創新創業家」、「活動企劃師」、「創意自造者」三項相關實習場域及實習職務，招募本校學生至產學營運處實習，提升學生自主學習及跨域應用、專案企劃技能、數位自造技術……等實務參與經驗，並邀請校內外學者專家，帶領實習生於結業前完成創新提案等實習目標，培養實習生具備定義問題─解決問題的能力，成為具創新創業精神的跨域人才。

二、 活動特色及執行情形：

【評選方式】：以履歷及面試作為審核條件

【招募職務及實習目標】：

1. 創新創業家

✅自主學習及跨域應用

✅獨立思考及問題解決

✅商業思維及實戰經驗

2. 活動企劃師

✅專案企劃技能

✅領導管理知能

✅活動執行實務

3. 創意自造者

✅數位自造技術

✅原型開發技術

✅創新設計能力

三、 活動之質量化指標：

1.      我對活動、課程安排感到滿意

非常同意0.00%；同意85.7%；尚可14.3%；不同意0.00%；非常不同意0.00%

2.      對於實習計畫安排的學習內容有所收穫

非常同意28.6%；同意71.4%；尚可0.00%；不同意0.00%；非常不同意0.00%

3.      我覺得實習計畫教師之教學內容十分貼合主題

非常同意28.6%；同意42.9%；尚可28.6%；不同意0.00%；非常不同意0.00%

4.      透過參與計畫，我能以不同的角度看待事情

非常同意57.1%；同意28.6%；尚可14.3%；不同意0.00%；非常不同意0.00%

5.      計畫中學習到的內容可應用於所學專業上

非常同意28.6%；同意28.6%；尚可42.9%；不同意0.00%；非常不同意0.00%

6.      計畫中學習到的內容有助於提升所學專業

非常同意0.00%；同意42.9%；尚可57.1%；不同意0.00%；非常不同意0.00%

7.      我認同實習計畫的推行

非常同意57.1%；同意42.9%；尚可0.00%；不同意0.00%；非常不同意0.00%

【開放性意見部分】：

一、        請簡述這學期參與「創新領導實習計畫」的主要獲益

l   了解不同年齡層對社會的不同未來想法

l   觸碰不同領域，認識不同的人

l   讓我了解到如何發想提案、認識不同領域，如何跟政府合作等等

l   有組織的問題解決策略；理解不同學科的專業思維脈絡

l   實際操作到提出企畫的過程

二、        對於整體「創新領導實習計畫」的規劃、執行與成果有何建議？

l   未來可以多一些彼此了解的小活動，討論時間和空間可以更多

l   執行時長和頻率可以再高一點

l   也許可以開設相關設計思考的課程

l   議題分享的形式（EX.輪流介紹）

四、 活動花絮：

計畫說明會

小組討論聚會

微行動工作坊

結業式提案