高雄醫學大學高等教育深耕計畫成果報告

活動名稱

呼吸治療巷弄站衛教

活動日期

112年11月17日

活動時間

10:00-12:00

活動地點

汕尾日照中心

活動參與對象

呼吸治療學系大四學生、日照中心住民

活動參與人數

12人

}活動重點及目的：

醫療為一以人為中心發展之專業。醫療的學習，不應該侷限在課堂中、教室裡，更應該進入社區、進入人們的生活。活動期望透過「呼吸治療衛教」，引導學生以人為本，關懷社區關心居民。鼓勵學生整合所學專業知識，將專業知識轉化為口語表達，訓練溝通能力，期望提升學生「以人為本，醫病共享決策參與」的目的。

}活動特色及執行情況：

衛教主題：呼吸肌力訓練

衛教方式：PPT介紹呼吸肌力訓練、彈力帶運動、堆疊積木、問題搶答、複習。

學生衛教心得：

1.          因為在汕尾日照中心多是有失能失智的長輩們，在肢體運動上較不靈活或是日常生活需要他人協助，比較沒有辦法靈活的自主活動，可以透過一些小小肌力訓練，像是利用彈力但做伸展動作、拿裝水的寶特瓶做阻力訓練、或是有辦法的話就是鼓勵多走路訓練下肢，適時的活動筋骨避免肌肉萎縮風險且可以訓練到胸部的肌肉讓他們的呼吸可以維持。

2.          知識是非常重要的，沒有人教導他們平常可以做些甚麼的話，對他們來說會很難提升生活品質。

3.          與爺爺奶奶們衛教及做肌力訓練時最重要的就是要慢慢來，因此透過此次活動我認為大大增進了自己的耐心及溝通能力。

4.          覺得日照中心的爺爺奶奶的非常可愛，也十分配合我們，原本的擔心都煙消雲散，看見他們玩遊戲時的專心可愛模樣我也覺得開心，也更想要他們透過更多的運動訓練他們能慢慢進步。

}活動之質量化指標：

1. 本次活動內容有對應我的健康或生活狀況

4.8(96%)

2. 本次活動內容對我有實際幫助

4.8(96%)

3. 本次活動讓我收穫豐富

4.7(94%)

4. 活動主題和內容相符

4.8(96%)

5. 活動流程順暢

4.8(96%)

6. 主講者講解清楚

4.8(96%)

7. 主講者的整體表現佳

4.8(96%)

8. 活動時間安排的適切性

4.8(96%)

9. 我期待下次再參加類似的活動

4.7(94%)

10. 我會推薦朋友來參加類似的活動

4.6(92%)

11. 整體而言，我對本次活動非常滿意

4.7(94%)

非常滿意=5  滿意=4   尚可=3   不滿意=2   非常不滿意=1

整體滿意度(總平均值) 4.75 (95%)

活動花絮

暖身活動

傳球活動