高雄醫學大學高等教育深耕計畫成果報告

活動名稱

手到擒來-上下肢協調遊戲訓練

活動日期

113年11月28日

活動時間

10:00-12:00

活動地點

汕尾日照中心

活動參與對象

呼吸治療學系大四學生、日照中心民眾

活動參與人數

19人

}活動重點及目的：

   醫療為一以人為中心發展之專業。醫療的學習，不應該侷限在課堂中、教室裡，更應該進入社區、進入人們的生活。活動期望透過「呼吸治療衛教」，引導學生以人為本，關懷社區關心居民。鼓勵學生整合所學專業知識，將專業知識轉化為口語表達，訓練溝通能力，期望提升學生「以人為本，醫病共享決策參與」的目的。

}活動特色及執行情況：

1.          準備遊戲活動的期間，我和組員是絞盡腦汁在設計遊戲，需要盡可能符合每一位長者的能力，又要維持遊戲的趣味性和難度，直到此刻我才知道，進行長照照顧的衛教活動設計是多麼難的一件事，之前在網路、影片、甚至instergram的長照中心看到都會覺得沒什麼，但實際費不少心思後才發現其中的不易。 活動間，我也發現有些長輩的吸收能力可能相對落後，要如何從旁指導又能吸引他們參與遊戲，也是我在過程中所費最大的心力；我在其中學習到，除了需要對他們有更多耐心，指導過程上還需要拆解到更細節、更容容易讓長輩聽懂，而非以我們的思維為中心，認為這是件簡單不需特別解釋的小事而忽略。這次活動讓我學到的是考量到以他人為出發點進行思考，同時，也要因應現場的狀況作更彈性的調整；所以如果未來還有相似的活動，反應能力是我仍需要再進步的空間，這是我在回程中感悟最多的，也是我的未來課題。

2.          結束之後印象最深刻的就是拍大合照的時候有幾個奶奶說希望我們下次可以再去帶他們玩遊戲,一方面還蠻開心的,一方面又覺得其實有日照中心這個機構真的蠻不錯的,有人說過老了最容易感到孤獨,而老化造成的認知衰退可能影響到生活品質、獨立性、社交能力,進一步可能造成失智,相比退休後在家看電視和睡覺度過每一天,或許像這樣有同伴可以社交、平常還有不一樣的面孔來到這邊增添新鮮感,還能吸收新知識。玩遊戲能帶給長輩們活力延緩衰老,腦力訓練可以促進大腦血液流動,減緩長輩們記憶力衰退的程度,參與活動能夠幫助年長者建立規律的日常生活與個人社交能力,維持身心健康,降低孤寂感、預防失智,其實很多長輩沒有想像中的那麽不靈活,反而很多都比我們預期的還厲害跟踴躍,即使腿腳不方便也積極參與活動,期望未來能有更多年輕人投入社會服務的行列,不只為了他們,也是為了自己多年後的理想老年生活做準備。

3.          感謝有這次能與長輩互動的機會，讓我更加了解長輩在日照中心的日常，在設計活動學會設身處地考慮適合讓長輩們實作的項目，與主持活動當中學到隨時調整主持步調。

}活動之質量化指標：

1. 我對本次活動講者講授感到滿意

4.79

2. 我對本次活動進行方式感到滿意

4.79

3. 我對本次活動內容實用性感到滿意

4.79

4. 我對本次教學方式(如互動)感到滿意

4.89

5. 我對活動整體感到滿意

4.84

非常滿意=5  滿意=4   尚可=3   不滿意=2   非常不滿意=1

整體滿意度(總平均值) 4.82 （96.4％）

希望未來可增加的課程主題：

1.         趣味問題

2.         健康主題

這次活動對您最有幫助的地方是：

1.         樂趣

2.         健康運動

3.         身體

其他建議

1.          對社會貢獻

活動花絮

帶領長輩吹手套

帶領長輩玩釣魚遊戲

帶領長輩玩腳捲報紙遊戲

大合照