活動名稱

「玩出自我優勢-正向心理體驗活動」(新生定向啟航系列活動)」

活動日期

112年9月16日(星期六)

活動時間

09：00～12：00

活動地點

本校濟世大樓CS201教室

活動參與對象

以校內大一新生為主，但有額外名額也開放給校內其他年級學生

活動參與人數

41人 (含講師與助教)

一、 活動重點及目的：

本課程結合正向心理學強項理論、心理測驗以及桌上遊戲，使課程豐富又不失趣味。由正向

心學中心認證講師的專業帶領，藉由課程中的專業測驗，了解自身強項，再以分組桌上遊

戲，學習團隊合作、發揮強項，幫助剛進入大學的新生們，能在面臨未來的挑戰時，發揮軟實力。

二、 活動特色及執行情形：

本次活動辦於假日上午，感謝學生利用珍貴的假日前來參與。活動講師先以輕鬆的暖身活動，幫助學生一邊與同桌的新生同學熟識，同時也增強此活動的專注與投入。課程核心為強項，並簡單測驗與有趣桌上遊戲做認識，學生非常投入遊戲並且同時探索遊戲外更重要的團隊合作及自我認識的必要性，於活動分享回饋中，也能聽到學員開心參並有所收穫，同時也對身旁的夥伴更加認識！

三、 活動之質量化指標：

(一)量化指標

1.   活動時間適切

非常滿意75%；滿意20%；尚可5%；不滿意 %；非常不滿意0%

2.   講者講授滿意度

非常滿意85%；滿意15%；尚可0%；不滿意0%；非常不滿意0%

3.   活動讓您認識正向心理學

非常符合80%；符合20%；普通0%；不符合 0%；非常不符合 0%

4.   活動使您獲得強項知識

非常符合75%；符合25%；普通0%；不符合 0%；非常不符合 0%

5.   活動使您瞭解自身優勢

非常符合70%；符合30%；普通0%；不符合 0%；非常不符合 0%

6.   活動有助於你自我認識

非常符合75%；符合20%；普通5%；不符合 0%；非常不符合 0%

7.   整體而言，滿意此活動

非常滿意75%；滿意25%；尚可0%；不滿意 0%；非常不滿意 0%

8.   是否推薦他人

是100%；否0%

(二)質化指標

1.        未來舉辦正向心理強項體驗系列活動，您希望的議題/型態是？

Ÿ   認識自我或者與他人關係之類的都很棒！

Ÿ   愛情、親密關係類

Ÿ   有更多互動及討論型態

Ÿ   心理測驗

Ÿ   像現在這樣的類型，可以玩桌遊

Ÿ   如何更樂觀、瞭解一些人格特質類

Ÿ   與正向心理學有關

Ÿ   心理學職涯探索

Ÿ   與自我認識、探索有關

2.        學員回饋印象深刻的地方：

Ÿ   講師講的很好、讚讚

Ÿ   這款桌遊真的很可愛、印象深刻

Ÿ   玩遊戲很有趣、開心

Ÿ   很喜歡跟大家一起玩桌遊、聊天互動的時候，能夠認識更多朋友。

Ÿ   玩桌遊的時候，因為都和不認識的，所以就會更有桌遊的意義，認識新同學

Ÿ   整體經驗很不錯，第一次接觸正向心理，有更進一步的了解！