活動日期開始: 2022-04-09
活動日期結束: 2022-04-09

111年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫

那瑪夏地區及高雄原鄉永續發展計畫-主軸三

「那瑪夏第十三屆原住民雲端科展系列培訓七」

活動名稱

那瑪夏第十三屆原住民雲端科展系列培訓七

活動日期

1110409(星期六)

活動時間

08:20-16:00

活動地點

那瑪夏國中

活動參與對象

本校師生、國立臺南大學師、瑪夏國中師生

活動參與人數

本校師生:1人、國立臺南大學師:1人、那瑪夏國中師生:7

一、 活動重點及目的:

配合本校執行教育部大學社會責任實踐計畫(USR) ,為發揚「翻轉以智庫自詡之迷思,城鄉攜手永續共學共榮」之精神,本企劃由生物系師生團隊結合外校之專業師資,以生態知識結合資訊軟硬體技術,以卡那卡那富族的捕魚文化作為研究主題,以從「毒藤讀懂生態永續」報名第十三屆原住民族雲端科展,提升那瑪夏在地學生對於生態科學研究之動力,培養原住民族中學生科學與資訊素養,展現在地生態環境與文化智慧。

二、 活動特色及執行情形:

實驗日誌:

實驗項目名稱

魚藤根與莖毒性比較實驗

實驗步驟

魚藤濃度配置架設溪流模擬器測量魚的體重將魚放倒模擬器中休息10分鐘實驗開始30分鐘前一分鐘倒入魚藤根或莖每個人開始關注魚昏迷的時間並記錄

實驗規劃

我們這次實驗要了解魚藤根跟莖哪個部位的毒性比較強,因此會記錄魚的昏迷時間還有開始昏迷的時候。

實驗發現現象與困難

我們這次實驗可能失敗了,因為我們配置的濃度比上次前測還要高,卻沒有魚有昏迷。

問題解決方式

我們推測幾個可能的原因,第一是這批魚藤因為上次實驗沒有完,泡完水又曬乾,這次實驗又泡可能沒有效果了,第二個原因是我們這次因為時間問題,沒有在前一日配置好魚藤,當日配置好就做實驗,沒有放置一晚可能造成魚藤毒都沒有釋放到容液中,所以我們請蔡運福里長幫我們在採集一批新的魚藤,下星期再做一次實驗,並且下次實驗再提高一次濃度,而且一定要在前一日配置濃度。

實驗心得

這次是我們第一次正式進行實驗,我們花了好大的心力重新配置一次魚藤的根與莖的溶液,然後放兩小時後開始撈吳郭魚,一次實驗要撈十隻,因為要秤重所以手腳要很快,不能給吳郭魚太多的干擾,接著把吳郭魚放到溪流裝置裡,準備開始實驗,不過我們看到最後都沒有魚昏迷,只有一點行為怪異,也許魚藤有問題,下次實驗我們再改進。

三、 活動之質量化指標:

整合大學端及當地國中,透過科學研究之過程,使當地的生活知識、生態科學知識以及文化智慧得以鏈結。

四、 活動花絮:

 測量魚藤根與莖的重量

配置毒魚藤根與莖溶液 

測量魚藤根與莖的重量

配置毒魚藤根與莖溶液

測量實驗魚的重量 

把毒藤汁液倒入溪流模擬器中觀察魚的反應 

測量實驗魚的重量

把毒藤汁液倒入溪流模擬器中觀察魚的反應

     

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