活動名稱

同儕教學標竿學習制度之微生物免疫學課程教師觀摩會

活動日期

111年11月25日(星期五)

活動時間

16:00-18:30

活動地點

第一棟E11

活動參與對象

對教學觀摩有興趣之教師及本課堂學生

活動參與人數

6人

一、 活動重點及目的：

1.洪薇鈞副教授以大堂課之教學模式進行授課。

2.授課教師與觀課教師對課程狀況及觀課心得進行交流回饋。

二、 活動特色及執行情形：

1.     本次課程講述本次課程講授立克次體(Rickettsia)與相關細菌之感染症。

以拿破崙征俄戰爭為起頭，帶入立克次體感染症。課程分為以下三個節點：

u  立克次體與東方體

u  艾利希氏體與無形體

u  科克氏菌

2.     給觀課教師的說明:

細菌所造成的感染症極多，學生往往會覺得考試就是「背多分」，課程都是枯燥無味。為此我的教材編排多以故事作為開端，並結合實例與台灣疾病流行現狀，希望讓生硬的課程變得有趣，且能加深學生對該病原菌之印象，提升學生學習成效。擔任觀察者之教師藉由填寫主辦單位所製作的觀察單張來記錄課程的進行方式與心得觀察，活動結束後由授課教師及觀課老師進行討論與即時回饋。

三、 活動之質量化指標：

ž   本活動的主要質量指標如下:

ž   完成一場有完整程序安排的教師同儕課堂實地教學觀察學習。

ž   共有6位對課堂進行教學觀察，完成6份現場觀察筆記之即時課堂教育分析。

ž   觀察教師回饋，共6位。

ž   完成對老師5位課程觀摩活動意見問卷調查。結果如下所示:

教師回饋問卷調查:

描述性回饋：

l   未來舉辦本系列活動， 您是否會推薦其他人參與?

是，確實有收穫

是，超棒的講課

是，可增進教學技巧

是，可互相學習

l   您對本活動之其他意見與建議: