一、 活動重點及目的：

工作坊主要為學習podcast的錄製及劇本編排。課程會由《哇賽心理學》創辦人蔡宇哲老師負責，教導學生錄製podcast的重點，如事前準備、安排議題、節奏控制以及如何以簡單易懂的方式設計劇本，將複雜的科普知識推廣給大眾。

二、 活動特色及執行情形：

本次工作坊由蔡宇哲老師主持，前半部課程介紹了近年podcast作為新興傳播媒體的崛起，以及老師所主辦的《哇賽心理學》如何在這個podcast的戰國時代下脫穎而出，成為有4000萬下載數的知名節目。當中更包含了老師當初是如何建立自己的品牌、替節目取名、如何根據時事設定議題等實務層面的討論。

後半部的課程著重於介紹錄音設備、剪輯軟體等錄音相關軟硬體的使用，並現場邀請同學錄音。老師也在當下進行回饋，讓同學結合課程所學的知識跟概念，實際參與設備的使用。活動期間同學們都收穫滿滿，且在操作環節，同學踴躍嘗試，工作坊最後QA環節，講師回覆大家的疑惑，大家帶著滿滿的知識，結束此次的工作坊。

三、 活動之質量化指標：

(一)質化指標：

1. 本次工作坊，同學們認識Podcast製作概念：

藉由講師介紹，了解錄製Podcast的要點。

2. 本次工作坊，同學們學習錄音設備的基礎操作技巧與知識：

同學們實際操作設備，並與老師討論、回饋。

(二)量化指標：

1. 本次工作坊蔡宇哲老師課程是否讓您更了解Podcast製作的概念？

非常滿意100%；滿意0%；尚可0%；不滿意 0%；非常不滿意0%

2. 本次工作坊蔡宇哲老師課程是否讓您更了解Podcast 製作的操作技巧？

非常滿意100%；滿意0%；尚可0%；不滿意 0%；非常不滿意0%

3. 本次工作坊蔡宇哲老師課程是否讓您更了解Podcast製作的設計與應用？

非常滿意96.7%；滿意3.3%；尚可0%；不滿意 0%；非常不滿意0%

4. 本次工作坊是否對您未來學習有所助益？

非常滿意100%；滿意0%；尚可0%；不滿意 0%；非常不滿意0%

5. 整體而言，您對本次工作坊的滿意程度為何？

非常滿意96.7%；滿意3.3%；尚可0%；不滿意 0%；非常不滿意0%

四、 活動花絮：

圖說一、老師帶領學生操作

圖說二、Podcast介紹

圖說三、學員錄製

圖說四、 教導podcast製作

學生回饋：

l   謝謝老師的分享，我自己平常作為哇賽心理學podcast的聽眾時，都沒有想到原來錄音和腳本安排會有這麼多小細節要注意。但經過老師提醒，才發現節目真的很用心設計。

l   在頻道經營的部分，其實和其他創作者分享的都大同小異，原本以為接下來的內容可能都差不多聽過或知道，但接著聽下去才發現podcast的串流方式跟一般YT或其他影片類型的差異很大，以及後面的部分都有驚豔到，覺得收穫很多！

l   覺得如老師所說的，實際演練真的會出現不少不曾想過的問題，老師的指導讓我受益良多，非常感謝！